리더성향이 강한 아이는 어떻게 가르쳐야할까?

리더십이 뛰어난 아이일수록 부모가 학습 주도권 가져 오기 힘들어

행동이 대범하고 진취적인 사람은 지향하는 뜻이 실행 가능성을 넘어서는 경향이 있습니다. 이런 사람은 나서서 일을 추진해 나갈 수 있지만, 더불어 뒤에서 남을 받치기는 어렵습니다. 스스로 남들을 이끄는 성향이 강한 아이는 자신이 주도적으로 나서기를 좋아하여 부모가 초기에 학습 주도권을 가져오기 힘듭니다. 자녀가 성장하며 자기만의 확고한 리더십과 성공 요소가 많을수록 고집이 아집이 될 수 있습니다. 과거 뛰어난 리더가 독재자로 변하는 이유는 자기만의 성공 방식이 옳다고 판단하여 밀어붙이다가 좋지 않은 결과를 낳는 일이 많았습니다. 리더십이 뛰어난 아이는 부모가 어떻게 가르치면 장점을 강화하고 단점을 보완할 수 있을까요?

리더십이 뛰어난 아이 출처:OPEN AI

동생이나 친구 공부 도와주며 리더십의 가치 일깨우기

리더는 사람들에게 명령을 내리고 지시하며 조직을 목표에 달성하도록 만드는 구심점 역할을 합니다. 리더는 목표를 잃거나 주변의 의견에 흔들려서는 안 됩니다. 자기 생각만 고집해서도 안 됩니다. 리더십이 강한 자녀가 학습 목표를 세웠다면 부모는 처음에 조력자 역할을 해야 합니다. 자녀가 학습 목표에 도달하지 못하면, 부모가 빠르게 주도권을 가지고 자녀를 리드해야 합니다. 자녀와 의견 충돌이 발생하면, 부모는 자녀에게 동생이나 친구의 공부를 도와주는 조력자 역할을 시킵니다. 남을 돕고 지원하여 성장시키는 역할도 리더의 역할임을 가르치는 것입니다. 조력자는 주도권을 가지는 못해도 그들을 올바른 방향으로 안내하여 성과를 낸 성공한 리더의 예시를 보여줍니다. 조력하는 리더가 앞으로 멋진 인물로 성장할 수 있다는 것을 깨닫게 만듭니다. 자기 방식만 우기며 추진하는 자녀는 학습이나 일에서 주도권을 가져야 한다는 생각에서 벗어나 누군가를 뒷받침하고 같이 성장하는 것이 필요함을 알게 해야 합니다.

목표를 줄여 학습에 속도를 내야

조직에서 리더는 다양한 분야에 참여하며 바쁜 일정을 보냅니다. 다양한 분야를 공부하며 소통해야 조직을 목표로 이끌 수 있습니다. 리더십이 강한 자녀는 초기에 많은 목표를 세우는 경향이 높습니다. 자기가 할 수 있는 것은 시간적으로 제한되어 있으나 모든 과목에 성과를 내려고 욕심을 냅니다. 결국 아무것도 제대로 완성하지 못하고 실패합니다. 예를 들어 자녀가 방학 동안에 자신의 목표를 작성해 오라 지시하면, 부모는 많은 목표를 가지치기 해줄 필요가 있습니다. 좋은 글은 화려 하고 긴 문장이 아닌 간결하고 쉽게 이해하는 문장이라는 말이 있습니다. 훌륭한 리더는 이룰 수 있는 작은 목표부터 달성했다는 이야기와 함께 우선 목표 3가지만 달성하도록 조언합니다. 이 목표를 세부적으로 주차로 나눠 세부적으로 계획을 세우게 합니다. 이 과정은 자녀가 학습부터 본인 인생의 목표까지 어떤 과정으로 계획해야 하는지 훈련하게 만들어줍니다.

학습에서 리더십 발휘하면 칭찬 아끼지 말아야

부모는 자녀가 리더십을 학습에 적용하여 좋은 결실을 본다면 아낌없는 칭찬을 해야 합니다. 자녀는 칭찬을 통해 자신감을 얻게 됩니다. 자녀는 자기의 리더십을 이용하여 학습에 성과를 내는 데 더욱 집중합니다. 부모는 자녀가 사용한 방법으로 학습 결과가 좋다면 칭찬을 해주고 나쁘다면 스스로 돌아보며 반성하여 문제점을 찾도록 조언합니다. 공부는 스스로 하는 것이지만 주변에 나보다 뛰어난 영역을 가진 친구가 있다면 배워야 합니다. 리더십이 뛰어난 자녀가 학습에 좋은 경쟁자를 내 아군으로 두고 서로가 윈윈할 방법을 찾으면, 자녀가 책에서도 가르쳐주지 않는 리더십을 배우고 학습 능력도 키우며 일석이조의 효과를 누릴 수 있습니다. 이런 자신감의 기저에는 리더십을 발휘하여 성과를 낸 것에 대한 부모의 격려가 있어야 다음에도 용기를 내 도전을 이어갈 수 있습니다.

 

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